•  Faire émerger des représentations, des idées, des connaissances, des attitudes et des valeurs autour d’un thème
• Découvrir celles des autres
• Favoriser la prise de parole
• Créer un climat détendu et convivial

Constitution d’une malle objets

Chaque personne doit choisir et apporter trois objets répondant à la consigne « Trois objets qui évoquent pour vous… le thème ».  
Ou le formateur amène une malle remplit d’objets.
Tous les objets sont disposés au milieu du groupe. 
Ou chaque personne choisit un objet "tiré de son sac" ou dans l'environnement.

Choix des objets

À tour de rôle, chacun choisit parmi les objets de la malle celui à partir duquel il a envie de s’exprimer.

Réaction du groupe et discussion

Chacun présente au groupe l’objet qu’il a choisi, pour quelles raisons, ce qu’il évoque pour lui par rapport au thème. 
Les autres membres du groupe sont amenés à s’exprimer également sur le choix de chacun.

Une malle ou un carton rempli d'objets variés

On peut décider d’aller chercher des objets à l’extérieur en groupe, avant de les ramener dans la salle. Il faut prévoir dans ce cas un temps limité.

Pour un groupe qui vient de se former, vous pouvez utiliser cet outil comme jeu de présentation.

• Ludique et concret
• Pas besoin de matériel pédagogique
• Favorise l’implication des participants et prend en compte leur univers (si ce sont eux qui apportent les objets)
• Réalisable avec un public à faible niveau de littératie