Cet outil va permettre de travailler sur trois axes éducatifs principaux :

- Penser sa pratique alimentaire et comprendre celle des autres : explorer les différents repères que les jeunes ont à construire et à approfondir pour comprendre leurs pratiques alimentaires.

- Apprivoiser son corps à l'adolescence : au moment où les adolescents font l'expérience de la transformation de leur corps, il s'agit de mieux comprendre en quoi cette transformation modifie leur rapport à l'alimentation.

- Devenir acteur de sa pratique alimentaire : aider les jeunes à identifier les éléments les plus structurants de leur rapport à l'alimentation.